Atividade em que a criança aprenderá a identificar elementos iguais, como círculos, quadrados, retângulos e triângulos como parte de um todo num desenho composto por diversas formas. No segundo exercício o aluno identificará desenhos iguais, atividades que auxiliam à identificação de sinais gráficos iguais, mas em tamanhos, configurações ou posições diferentes.
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